Seminario desarrollado durante los años 1996 y 1997, en forma conjunta con docentes de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNPSJB. Avalado por la Red Federal de Formación Docente Continua del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. El programa del Seminario se basó en los bloques procedimentales de contenidos de los nuevos lineamientos curriculares, contemplando los distintos diseños de investigación en Ciencias Sociales, su pertinencia para abordar diferentes problemas y las posibilidades de aplicación en la enseñanza.
Se trabajó desde una doble vertiente. Una involucró a los docentes como investigadores en el campo social educativo, desempeñándose productivamente en el desarrollo curricular y en la propuesta institucional. En otro sentido, al retomar los nuevos contenidos, orientó en la enseñanza sobre modos de guiar y abordar los problemas en el campo científico. Los destinatarios fueron docentes de tercer ciclo de EGB y Nivel Polimodal.