| Informe diagnóstico del Programa de Desarrollo de la Enfermería en la Región Patagónica |
ObjetivosLos objetivos que se pretenden alcanzar con la creación de la Licenciatura en Enfermería, en el marco del PRODEP son:
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- Inicio
- Nosotros
- Campus Virtual
- Algunos íconos de nuestra historia
- Formulación del proyecto de un Sistema de educación a distancia para nuestra universidad
- Proyectos desarrollados
- Articulos en discos compactos
- Asistencia técnica a Carreras de la UNPSJB con modalidad a distancia
- Boletines
- Cursos de apoyo a alumnos ingresantes a la Universidad
- Eventos desarrollados
- Formación impartida en proyectos conjuntos
- Investigaciones
- Proyectos propios de formación/capacitación
- Publicaciones que contienen articulos de integrantes de la DEAD
- Publicaciones y trabajos
- Algunas cuestiones acerca del Programa de Desarrollo de la Enfermería en la Región Patagónica y la asistencia técnica de la Dirección de Educación a Distancia
- Análisis crítico de un Curso Interinstitucional de Educación a Distancia
- Complejidad y diversidad en prácticas contextualizadas de educación a distancia
- Cuando de capacitación se trata. Un caso en salud
- Desafíos actuales en contextos críticos: el tutor en los proyectos de educación a distancia
- El espacio de intervención del tutor a partir de la producción de materiales
- Informe sobre la XVII Conferencia Internacional de Educación a Distancia organizada por el I.C.D.E.
- Investigación evaluativa en educación a distancia: en búsqueda de una identidad
- La colaboración institucional en la educación a distancia
- La cooperación como alternativa. El caso del Programa de Posgrado en Cirugía y traumatología Bucomaxilofacial
- La educación a distancia como modalidad instauradora de presencias culturales
- La multidimensionalidad de los Proyectos de educación a distancia en la región patagónica
- Plan de Calidad para Proyectos de Educación a Distancia de la Asociación ORION
- Proyecto: “Trabajo con profesores viajeros. Buscando optimizar la formación de recursos humanos”
- Requerimientos mínimos para la implementación de Carreras a Distancia
- Sistemas de Educación a Distancia
- Una experiencia cooperativa de actualización académica: evaluación de la implementación desde una perspectiva estratégica
- Relevamiento de necesidades de estudio
- Informe de avance de la investigación de la realidad social, económica, educativa, política y cultural de la localidad de Comodoro Rivadavia
- Informe de avance de la investigación de la realidad social, económica, educativa, política y cultural de las localidades de Caleta Olivia y San Julián
- Informe de avance de la investigación de la realidad social, económica, educativa, política y cultural de las localidades de Esquel y Trevelin
- Informe de avance de la investigación de la realidad social, económica, educativa, política y cultural de las localidades de Río Gallegos, Río Grande y Ushuaia
- Informe de avance de la investigación de la realidad social, económica, educativa, política y cultural de las localidades de Río Mayo y Río Senguer
- Informe de avance de la investigación de la realidad social, económica, política, cultural y educativa de las localidades de Sarmiento, Perito Moreno, Pico Truncado, Puerto Deseado y Las Heras
- Informe de avance de la realidad social, económica, política, educativa y cultural de las localidades de Calafate y Gobernador Gregores.
- Informe de avance de la realidad social, educativa, económica, política y cultural de las localidades de Trelew, Puerto Madryn y Rawson
- Informe de JORNADA DE TRABAJO “EXPERIENCIAS DE VIRTUALIDAD EN LA UNPSJB”
- Cursos y seminarios dictados
- Eventos realizados
- Tareas Conjuntas
- Asesoramiento en el diseño de aulas virtuales para la carrera de Licenciatura en Ciencia Política a distancia
- Asesoramiento en el diseño de aulas virtuales para la carrera de Licenciatura en Enfermería.
- Asesoramiento en el diseño del aula virtual para el curso de Física para ingresantes
- Asesoramiento en el diseño del aula virtual para el curso de Geogebra
- Asesoramiento en el diseño del aula virtual para el curso de Química para ingresantes
- Capacitación colaborativa con actores externos y sectores institucionales
- Curso “Tecnología Ovina a distancia”
- Curso de Capacitación para Agentes Sanitarios y Enfermeros en Terreno
- Curso semipresencial de Salud Pública
- Cursos de capacitación docente en conjunto con otros sectores y actores
- Curso “Análisis Textual: de la teoría a la práctica”
- Curso “Ciencias Sociales. La mirada de la niñez”
- Curso “Enseñar y aprender Lengua”
- Curso “Matemática para todos”
- Curso de Lengua a distancia
- Curso Las Ciencias Sociales y su didáctica.
- Seminario “La producción del conocimiento en las Ciencias Sociales. Aportes para la investigación en la docencia”
- Programa “Intel: Educar para el futuro. La incorporación de herramientas informáticas en procesos educativos”
- Taller de capacitación de Auxiliares Alumnos
- Licenciatura en Enfermería a distancia
- Licenciatura en Ciencia Política a distancia
- Museo Virtual de Historia Natural Patagónica
- Organización del camino crítico institucional para la apertura de aulas virtuales en la plataforma virtual de la Universidad
- Producción de materiales escritos para el asesoramiento